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【貴重】算数・数学・国語の個別化・個性化教育 加藤幸次

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明治時代以来の「学級集団を前提とした十把一絡げの児童」に警鐘を鳴らす。「子ども一人ひとりの学習成立」という教育を目指し、新しい授業の在り方の理論と方法を提唱している。令和時代におけるこれからの教育に欠かせない在り方である。当時の先駆的研究を行なっていた愛知県の緒川小学校の実践記録も掲載。書き込みや折れ、破れなく美品です。重松鷹泰上田薫長岡文雄「講座 個別化・個性化教育 2」加藤幸次 / 加藤幸次 / 小山儀秋著#加藤幸次 #加藤幸次 #小山儀秋著 #本 #社会/教育・学習

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カテゴリー本・音楽・ゲーム > 本 > 人文/社会
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